教學實踐研究計畫
成果交流平台
首頁
關於我們
學門績優計畫
成果報告
教學研究資源
聯絡我們
學門績優計畫
年度
請選擇
109
108
至
請選擇
109
108
關鍵字
共有 30 筆符合
工程學門
工程學門
30
109年度
陳樹人 副教授
實施互動App融入引導式數學解題教學對科技大學學生工程數學學習信心之影響
109年度
楊雄斌 教授
「教學即時回饋與數據分析系統」之設計並應用在學生上機操作學習之教學成效研究
109年度
于欽平 副教授
創造性問題解決教學對工程領域大學生創造力影響之研究-以創新資訊科技應用課程為例
109年度
楊榮林 副教授
單晶片微處理機實務翻轉教學策略實踐研究
109年度
吳錫芩 副教授
運用BOPPPS教學模組結合合作學習之課程設計對跨域學習成效之初探:以組織工程課程為例
109年度
謝東佑 副教授
高教工程大學部學生批判思考傾向與能力之精進
109年度
韓端勇 副教授
應用BTS-學思達教學法於數位邏輯課程之翻轉教室教學實踐研究
109年度
陳政宏 教授
利用教導與學習演算法於教學實踐研究-以計算機概論為例
109年度
吳毓庭 副教授
風能工程的整合性教學研究-理論、設計與實作並行
109年度
郭經華 教授
數據驅動-以工程數學為例設計適性化教學機制
109年度
蔡明修 助理教授
建立以案例教學法為輔助之LAT教學模式-以土木工程概念設計課程為例
109年度
林其誼 教授
通識教育程式設計課程合作學習教學策略之行動研究
109年度
吳俊興 副教授
混合沉浸式問題導向學習在網路通訊協定課程之實踐研究
108年度
王修璇 副教授
學思達融入有效教學結構於分析化學課程學習效益之行動研究
108年度
蘇淑茵 教授
導入啟發式問題學習法以提升離散數學課程的學習與教學成效之研究
108年度
蘇恆毅 副教授
以專題式導向學習為核心之教學實踐研究-以電力工程領域專業課程為例
108年度
田禮嘉 教授
運用即時反饋系統融入問題導向學習材料熱力學的行動研究
108年度
陳樹人 副教授
以科學新聞融入課程提升科技大學化材系學生生物化學學習動機與批判思考能力
108年度
陳志遠 助理教授
創客精神融入教學:以「智慧電子應用實務」課程為例
108年度
張時中 教授
電資工程入門設計與實作教育的共創機制設計與檢驗
108年度
林明澤 教授
提昇學生應用微系統製造製程設計分析能力及職場競爭力
108年度
鄭煜輝 教授
PBL問題導向學習結合實務操作之組合語言教學之行動研究
108年度
黃仲偉 教授
主題式實踐暨即時回饋評量之材料力學教學方法
108年度
韓端勇 副教授
翻轉教室教學設計實踐:以工專數位邏輯課程為例
108年度
杜怡萱 教授
「結」織「構」與「學」- 融入設計思考與模型實作輔助之結構學教程
108年度
姜琇森 教授
線上即時回饋適性學習平台於程式設計課程之創新教學
108年度
曾柏軒 副教授
精通基於開源API的通訊網路原型開發
108年度
許華倚 副教授
工程數學課可以再更有趣一點嗎?
108年度
于欽平 副教授
應用同儕教學策略於電磁學課堂之研究
108年度
涂庭源 助理教授
創新微流體教具開發導入生物微機電課程對跨領域學群學生之學習成效與創造力之研究